Tips för att skapa inkluderande kurser

Checka dig själv

Behöver vi ändra på kursernas innehåll och genomförande för att locka nya deltagare? Går det att göra justeringar i kriterierna för antagning?

• Se till att kursernas litteratur och innehåll är relevant för den önskade målgruppen.
• Arbeta för en klassrumsmiljö som är bra för alla, oavsett bakgrund.
  Kan distans- eller deltidskurser vara ett alternativ som inkörsport?
• Se över vilka antagningskriterier som behövs och gör anpassningar. Kan de vara ett hinder?
• Kan vi erbjuda korta kurser i samarbete med kulturaktörer som redan når målgruppen?

Se över verksamheten

Vem lockas av vårt nuvarande kursutbud? Hur rekryterar vi ny personal till skolan? Tänk till och undersök om något behöver förändras.

• Skapa nya kurser eller anpassa kurser för att locka nya målgrupper.
• Samverka med personer ur målgruppen kring hur nya kurser kan läggas upp.
• Anlita gästlärare med olika bakgrund och olika erfarenheter.
• Anlita tidigare deltagare som gästlärare.
• Samarbeta med andra folkhögskolor för att till exempel hitta gästlärare.
• Anställ lärare med olika bakgrunder.
• Anställ personal med etablerade kontakter och uppbyggda nätverk.
• Erbjud estetisk verksamhet på filialer/lokaler i områden där målgruppen finns.
• Förankra och förklara behovet av ökad mångfald för skolans ledning/styrelse.

Om Gräsrotsinitiativet

Gräsrotsinitiativet för ökad mångfald på folkhögskolans estetiska kurser är ett fristående nätverk av aktiva i folkbildningen som vill stärka samtalet om breddad rekrytering till folkhögskolans estetiska kurser och verka för att fortbildning/nätverksträffar erbjuds. Mer information och kontakt (öppnas i nytt fönster)